Matière : Maths

Le nombre 10

Avant de s’entraîner, on va les regarder les uns après les autres et l’on commence tout de suite. Je te présente le 10, dix c’est 2 dés de 5, c’est 10 doigts levés et c’est dix cubes, on dit aussi 10 unités. Si j’empile les 10 cubes, les 10 unités, ça donne cette barre que j’ai peinte en vert. Cette barre de 10 cubes, on dit aussi que c’est une dizaine, retiens bien une dizaine.

Le nombre 11

Voici le onze 11, c’est 10 + 1, donc 10 et je rajoute 1 ou alors 10 doigts et j’en ajoute ou bien encore 10 cubes et j’en rajoute 1, donc une dizaine et une unité, ça fait 11.

Le nombre 12

Et voici le 12, 12 fonctionne de la même manière, mais c’est 10 + 2, j’ai 10 et j’ajoute 2, j’ai 10 doigts et j’en ajoute 2, j’ai dix cubes et j’en ajoute 2, donc une dizaine et 2 unités, c’est 12.

Le nombre 13

Est-ce que tu as compris ? 13, qu’est ce que c’est ? C’est 10 plus ? 10 + 3. c’est 10 points sur les dés + 3, c’est 10 doigts et j’en ajoute 3, c’est 10 cubes et l’on en ajoute 3. Donc une dizaine et trois unités. Dans le mot 13, on entend “trrr” comme dans “trois”, 13.

Le nombre 14

Bon et maintenant, 14, 4, 14, tu entends la ressemblance ? 4, 14, et bien c’est 10 + 4, 10 points + 4, 10 doigts, et l’on en ajoute 4. Une dizaine, donc 10 cubes et l’on ajoute 4 unités, 14.

Le nombre 15

Et 15 alors ? Et bien 15 c’est 10 + 5, 10 points, j’ajoute 5, 10 doigts, j’en ajoute 5, 10 cubes, une dizaine et j’en ajoute 5, j’ajoute 5 unités. 15.

Le nombre 16

16, c’est 10 plus ? Plus, plus quoi ? +6 donc 10, j’ajoute 6, 10 doigts, j’en ajoute 6 doigts, 10 cubes, une dizaine, j’ajoute 6 unités, 6 cubes, ça fait 16 comme 6, 16, 6.

Le nombre 17

Et bien, maintenant, nous avons 17. Tiens 17, ça va être plus facile, on entend 10 et 7, 17, donc c’est 10 + 7. C’est 10 et j’ajoute 7, 10 doigts et j’en ajoute 7, une dizaine et 7 unités, 17.

Le nombre 18

18 c’est pareil, écoute le bien, 18, 10 +8. J’ai 10, j’ajoute 8, 10 doigts, j’en ajoute 8, une dizaine, j’ajoute 8 unités, 18.

Le nombre 19

Après 18, il y a 19, là aussi tu entends 19, 10 + 9, 10 points j’en ajoute 9.10 doigts, j’en rajoute 9, une dizaine j’ajoute 9 unités, 19.

Le nombre 20

Eh bien, les amis, nous arrivons au dernier avec le 20, 20, 20, 20. 20, c’est 10 + 10, 10 et 10, 10 doigts et 10 doigts, une dizaine et une dizaine, donc deux dizaines, 20, 20, 20, 20, 20, 20.

Reciter les nombres de 10 à 20

Je vais tous te les dire et tu vas pouvoir les répéter, mais bien fort, je veux entendre jusque chez moi. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. Allez j’accélère 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. Allez encore un peu plus vite 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20, la même chose à l’envers 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10.

Là, tu peux revenir en arrière refaire les exercices plusieurs fois et je suis sur que dans quelques jours, tu les connaitras par cœur. Maintenant, je ne t’aide plus, je vais te montrer des nombres avec mon doigt et ce sera à toi de les lire. Attention, il faut les lire vite, car je te donne les réponses au bout de quelques secondes.

20, 10, 16, 15, 19, 11, 14, 17, 18, 12, 13, 15, 20, 10, 16, 14, 19, 11, 17, 13, 18, 12.

Exercices les nombres jusqu’à 20

Maintenant, tu vas compter, peux-tu me dire combien y a-t-il de chats sur cette image ? Mets pause sur la vidéo, et continue lorsque tu les auras tous comptés.

Plus difficile, combien d’extraterrestres sur celle image ? Mets pause.

Et combien de vaches ? Mets pause.

Sur ce serpent, il y a tous les nombres de 1 à 20, mais j’en ai caché certains. Peux-tu me dire lesquels ? Mets pause.

Voici 15, dis moi, quelles sont les mains qui ont 15 doigts levés ? Mets pause, c’est parti.

Réponse

15, c’est 10 et 5. Donc une dizaine et 5 unités, c’est là.

Où est 13 ? Mets pause.

Réponse

13, c’est 10 et 3, donc une dizaine et trois unités. C’est donc ici.

La même chose, mais avec des dés, quels sont les dés qui montrent 18 ? Mets pause.

Réponse

18, c’est 10 et 8. Donc une dizaine et huit unités. C’est là.

Où sont les dés qui montrent 20 ? Mets pause.

Réponse

20, c’est 10 et 10, donc ici.

Et le dernier, où sont les dés qui montrent 16 ? Mets pause.

Réponse

16, c’est 10 et 6, donc ce sont ces dés là.

Le nombre 6

Tout d’abord, après le 5, on a le 6 qui s’écrit comme ça, et je t’ai mis un monstre à côté pour le retenir, et qu’on peut aussi représenter avec des doigts, des dés, ou des billes dans des boîtes. On n’est pas obligé de montrer 6 doigts comme ça, on peut aussi le faire comme ça, ou comme ça, et ça, ce sera la même chose pour les autres nombres.

Le nombre 7

Voilà comment on peut écrire le 7. Lorsque tu écris le 7, n’oublie pas cette barre pour ne pas le confondre avec le 1, même si parfois on ne la met pas.

Le nombre 8

Et voici le 8 avec sa drôle de tête.

Le nombre 9

le neuf,

Le nombre 10

Et le 10, c’est facile, c’est 5 et 5. Tu lèves tous tes doigts.

Exercices les nombres jusqu’à 10

Maintenant que nous avons vu les nombres de 6 à 10, je vais les mélanger avec les nombres de 1 à 5, et nous allons faire quelques exercices pour s’entraîner à les reconnaître. On commence par cet exercice où je t’ai mis tous les nombres de 1 à 10. Je vais te montrer certains nombres du doigt et toi tu vas me les lire le plus vite possible. Attention, il va falloir que tu ailles vraiment vite, car je vais te donner la réponse pour que tu puisses comparer avec ce que tu as dit.

C’était 8
6
10
3
1
5
7
9
4
2

On refait une série. Concentre-toi, c’est parti !

1
10
2
9
3
6
8
5
7
4

Alors as-tu trouvé ça difficile ? Si c’était trop dur, tu peux revenir en arrière pour t’entraîner à nouveau, sinon on continue et maintenant, je mélange les nombres et on recommence.

2
8
3
7
10
1
5
9
6
4
8
3
7
2
10
5
6
4
9
1

Cette fois-ci, c’est la même chose, mais avec des doigts.

9
3
7
1
10
6
2
4
5
3
10
1
6
5
2
9
4
7
8
3

Même exercice, mais cette fois, on apprend à reconnaître rapidement les dés.

3
8
7
2
9
4
10
6
1
5
10
1
6
5
7
4
2
9
8
3

Et le dernier avec les billes dans les boîtes.

2
8
4
10
1
6
7
3
9
5
10
3
6
1
5
7
2
9
4

Si c’était trop rapide, n’hésite pas à revenir en arrière et à mettre pause pour prendre ton temps. Maintenant, nous allons compter, mais avant ça, je te propose de chercher une ardoise ou une feuille. Mets pause sur la vidéo.

Regarde, je t’ai mis de grandes cases avec des points à l’intérieur, parfois, tu vas reconnaître tout de suite combien il y a de points, et parfois il faudra compter. Tu notes sur ta feuille ou sur une ardoise, combien il y a de points dans chaque case. Mets pause.

Réponse

Et voici les réponses. Mets pause et compare avec ce que tu avais écrit et si tu as des erreurs, compte à nouveau les points. Comme cela, les erreurs te permettent d’apprendre.

Et voici un autre exercice où tu peux faire la même chose.

Réponse

Et voici les réponses. Comme avant, tu peux mettre pause, comparer avec ce que tu as écrit, et si tu as des erreurs, tu comptes à nouveau les points, comme ça les erreurs te permettre d’apprendre.