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Leçons suggérées
Exercices sur les nombres jusqu’à 5
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DESCRIPTION
Ecrire les nombres jusqu’à 5
Cette vidéo aborde les nombres et les quantités jusqu’à 5 pour les élèves de CP et grande section de maternelle. L’objectif est de reconnaître rapidement l’écriture des nombres et leurs différentes représentations (doigts, dés, jetons). Les élèves démarrent ces exercices en comptant un par un. A force de s’entraîner, ils vont reconnaitre les quantités directement sans passer par la phase de dénombrement.
Pour cela, il est nécessaire de s’entraîner régulièrement à visualiser des quantités. De la même manière, pour les petites petites quantités d’objets, avec de l’entraînement, votre enfant pourra reconnaître directement 5 objets sans les compter.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Jouer avec des dés
Je conseille de jouer régulièrement à des jeux de plateau avec des dés. Même s’ils dénombrent les points au début, ils vont rapidement avoir une reconnaissance directe. Concernant les doigts, n’hésitez pas à les lever dès que vous parlez d’un nombre en alternant les doigts utilisés. Par exemple, pour le 1, ne levez pas tout le temps le pouce mais alternez. Sinon, votre enfant risque d’associer ce nombre uniquement au pouce.
Pour les cases, je vous conseille de construire 5 petites boîtes que votre enfant peut remplir. Vous pouvez par exemple demander : range 3 graines dans les boîtes, combien te reste-t-il de place ? C’est une première approche qui va faciliter les compléments à 5.
Compétences acquises
- Dénombrer jusqu’à 5.
- Utiliser différentes représentations des nombres.
- Distinguer les représentations des nombres.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CP (Cours préparatoire)
Matière
Maths , Mathématiques
Cours
Nombre et calcul
Les nombres jusqu’à 5
Attends c’est combien ça 5 ? Non, 6, non attends 4. Tu as besoin d’aide ? Je joue au jeu de l’oie, mais je n’arrive pas à compter combien j’ai de points sur mon dé. Ça tombe bien, nous allons voir ceci tout de suite.
Aujourd’hui, nous allons donc nous entraîner à lire des nombres jusqu’à 5 en utilisant des chiffres, des dés, des doigts et des boîtes.
Le nombre 0
Nous nous entraînerons aussi à compter des objets, et nous commençons avec le 0. À chaque fois, je vais te mettre le chiffre en monstre à côté pour le retenir. Bon 0, c’est facile, il n’y a rien ; pas de point sur le dé, pas de bille dans la boîte, on peut baisser tous ses doigts.
Le nombre 1
Ensuite, j’ai 1, 1 point sur le dé, une bille dans la boîte et un doigt levé. Peux-tu me lever un doigt, s’il te plaît ? Tu n’es pas obligé de lever le même doigt, tu peux lever le doigt que tu veux.
Le nombre 2
Puis nous avons 2. 2 points sur le dé, d’ailleurs sur les dés, les 2 points sont toujours là et là. 2 billes dans la boîte et lève 2 doigts s’il te plaît, n’importe quel doigt. Tu peux aussi lever ces 2 doigts par exemple.
Le nombre 3
Ensuite 3, j’ai 3 points sur le dé, 1 point de plus qu’avant : celui-là. 3 billes dans la boîte et je lève 3 doigts, vas-y lève 3 doigts, n’oublie pas que tu peux lever les doigts que tu veux.
Le nombre 4
4, j’ai 4 points sur mon dé, 1 de plus qu’avant, et les 4 points sont toujours là sur les dés. 4 billes dans ma boîte et je lève 4 doigts. Je peux même lever 4 doigts sur 2 mains, comme ça par exemple.
Le nombre 5
Et je termine avec 5, 1 point de plus qu’avant que je mets au centre. 1 bille de plus dans ma boîte, et je lève tous les doigts d’une main. Vas-y montre moins 5, c’est facile à reconnaître. Comme avant, je peux aussi lever 5 doigts différents, comme ça par exemple.
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Exercices les nombres jusqu’à 5
Et on commence par un exercice de vitesse, je vais te dire un chiffre et tu vas mettre ton doigt dessus le plus vite possible. Si tu es sur une tablette ou un téléphone, n’appuies pas sur l’écran, tu peux juste le montrer. Il faudra aller vite, car je donne la réponse rapidement.
Tu es prêt ? Montre-moi le deux.
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Maintenant, dis-moi où est le trois ?
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Maintenant, dis-moi où est le cinq ?
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Où est passé le zéro ?
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Et le un alors, où est le un ?
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Il ne nous reste plus qu’à trouver le quatre.
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Maintenant nous faisons la même chose, mais avec des dés. Attention il y a chaque fois plusieurs dés à trouver, tu mets ton doigt sur tous les dés que tu trouves. Mets pause sur la vidéo, si je donne les réponses trop rapidement. Où sont les dés avec trois points ?
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Mets ton doigt sur les dés avec un point.
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Et les dés avec deux points, où sont-ils ?
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Et zéro point ?
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Quatre points ?
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et le dernier cinq points ?
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Même exercice, mais avec des doigts. Comme avant tu mets pause si je vais trop vite. Cinq doigts ?
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Zéro ?
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Quatre doigts ?
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Un doigt ?
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Trois doigts ?
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Et le dernier deux doigts ?
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Même exercice, mais avec des cases et des points noirs. Trouve-moi les cases où il y a deux points noirs.
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Trois points noirs ?
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Quatre points noirs ?
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Et puis cinq ?
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et puis 0 ?
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Le dernier c’est un.
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Mais j’ai tout mélangé, trouve-moi tous les uns ?
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Tous les zéros ?
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et puis les deux ?
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Les quatres ?
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Les trois ?
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les cinqs pour finir ?
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Tu t’es bien entraîné, maintenant je te propose de faire une petite pause puis de revenir. On va apprendre à compter. Combien y a-t-il de chats ?
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Combien y a-t-il de chiens ?
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Et des fleurs, combien y en a-t-il ?
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Et la lune combien y a-t-il de lunes ?
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Combien vois-tu de poissons ?
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Et combien d’insectes ?
Fiche d’exercices les nombres jusqu’à 5
Tu t’es super bien entraîné sur les nombres jusqu’à 5, dans quelques jours, je te propose de faire cette fiche qui est sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo qui va te permettre de continuer à t’entraîner. À bientôt.