Les multiplications

Les additions et les soustractions

En mathématiques, il y a différentes techniques pour faire des calculs. Tu as déjà vu les additions avec « + » lorsque l’on rajoute, et les soustractions avec « -» lorsque l’on enlève.

Ici, j’ai 3 groupes de 2 élèves. Si je veux savoir combien j’ai d’élèves en tout, je peux les compter 1 2 3 4 5 6, j’ai 6 élèves en tout. Mais je peux aussi additionner chaque groupe 2 +2 + 2 = 6.

Je peux faire la même chose avec 4 groupes de 5 élèves en les comptant, ça fait 20 et en additionnant chaque groupe 5 + 5 + 5 + 5, c’est aussi égal à 20.

Voici les boîtes de chocolat que t’a donné ton papy. Tu as 2 groupes de 12 chocolats, si je les compte, ça fait 24 chocolats, donc 2 groupes de 12 = 24. 12 + 12 = 24, et 2 x 12 = 24 aussi. Et ça fonctionne pour tout.

J’ai 4 groupes de 6, si je compte ça fait 24, donc 4 groupes de 6 égales 24, et 6 +6 + 6 + 6 = 24. Et j’ai aussi 4 x 6 = 24.

Les tables de multiplications

La multiplication permet donc de calculer plus vite, et plus tard, tu apprendras les tables de multiplication par cœur pour aller encore plus vite.

Exercices de multiplications

Voici des exercices qui vont te permettre d’être sûr que tu as tout compris. J’ai fait différent groupe, essaye de remplir les trous. J’ai … groupe de … égal … Mets pause et fais ça sur une ardoise ou une feuille.

Réponse

3 groupes de 8 = 24

Et maintenant, tu peux remplir ces trous. Mets pause.

Réponse

Nous avons 5 groupes de 2 qui fait 10, donc 2 + 2 + 2 +2 +2 = 10, 5 x 2 = 10.

Si tu as bien tout compris, je te propose que l’on continue sur les multiplications. Si tu préfères arrêter, tu pourras revenir ici, un peu plus tard.

Transformer une addition en multiplication

Regarde cette tablette de chocolat, nous allons voir comment calculer rapidement le nombre de carrés de chocolat. Dans ce sens, nous avons 3 lignes de 5 carreaux, donc 5 + 5 +5, 3 x 5.

Je tourne la tablette et je regarde toujours les lignes 3 + 3 + 3 + 3 + 3, 5 x 3, les deux calculs donnent le même résultat.

3 x 5, c’est la même chose que 5 x 3. Comme dans une addition, tu peux inverser les nombres, ça ne change pas le résultat.

Ici, c’est la même chose. J’ai 2 lignes de 6 cases, c’est 6 + 6 ou 2 x 6.

Si je tourne mes cases, j’ai 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2, 6 x 2 cases, donc 2 x 6 ou 6 x 2, c’est la même chose.

Regarde ces calculs, est-ce que tu peux écrire sur une ardoise ou une feuille la multiplication qui correspond à chaque calcul, par exemple 4 + 4 + 4 = 3 x 4 ? Mets pause, à toi.

Réponse

Et voilà, les réponses comparent bien avec ce que tu avais fait.

Fiche et carte mentale les multiplications

Je te rappelle que nous avons appris à écrire une multiplication. Tu peux revoir la leçon sur cette carte mentale et faire cette fiche d’exercices que tu retrouveras comme d’habitude sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. À plus.