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Suivre un programme de construction

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DESCRIPTION

Apprendre à suivre un programme de construction

Cette vidéo s’adresse aux élèves de CE1 et CE2 (cycle 2) et a pour objectif de démystifier les programmes de construction en géométrie. Nous allons explorer ensemble, pas à pas, comment suivre un programme de construction, un peu comme suivre une recette de cuisine où chaque étape est cruciale pour obtenir le résultat final désiré.

Dans cette session, nous commençons par comprendre ce qu’est un programme de construction. Un programme de construction en géométrie est une série d’instructions précises qui nous guide dans la création d’une figure géométrique.

Il est essentiel de bien comprendre chaque terme géométrique et de ne pas hésiter à demander de l’aide si un mot vous semble confus. Avant de commencer à dessiner votre figure, je vous montre comment réaliser un schéma à main levée pour vérifier votre compréhension des étapes et déterminer les outils nécessaires. Vous aurez besoin, par exemple, d’une règle pour le carré et d’un compas pour le cercle.

LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS

Avoir une pratique régulière

Vous pouvez créer un environnement propice à l’apprentissage. Assurez-vous que votre enfant dispose d’un espace calme et bien organisé où il peut se concentrer sur ses exercices de géométrie sans distractions. L’organisation de l’espace peut influencer positivement leur concentration et leur motivation.

Encouragez ensuite la curiosité et la patience. Lorsque votre enfant travaille sur un programme de construction, invitez-le à exprimer ce qu’il comprend et ce qui lui semble difficile. Lorsqu’il rencontre un obstacle, guidez-le pour qu’il réfléchisse à des solutions plutôt que de lui donner immédiatement la réponse. Cela aide à développer son autonomie et sa capacité à résoudre des problèmes.

Impliquez-vous activement sans prendre le contrôle. Vous pouvez par exemple revoir ensemble les vidéos ou les ressources que je propose, et discuter des concepts clés. Posez des questions qui stimulent la réflexion, comme « pourquoi penses-tu que cette étape est nécessaire ? » ou « qu’est-ce que cela pourrait donner si nous changions cet élément ? »

Enfin, valorisez la pratique régulière. La géométrie est une compétence qui s’améliore avec la pratique. Encouragez votre enfant à utiliser les fiches pratiques disponibles et à revenir régulièrement sur les notions apprises. La répétition aidera à ancrer les compétences et à augmenter la confiance en soi de votre enfant.

Compétences acquises

  1. Comprendre et suivre les instructions d’un programme de construction étape par étape.
  2. Identifier et utiliser correctement les outils géométriques nécessaires à la construction de figures.
  3. Développer la capacité à faire des schémas préliminaires pour mieux visualiser et planifier les étapes de construction.

À qui s’adresse cette vidéo ?

Niveau

CE1 (Cours élémentaire 1ère année)

CE2 (Cours élémentaire 2ème année)

Matière

Maths, Mathématiques

Cours

Espace et géométrie, construire des figures géométriques

Suivre un programme de construction

« Oh, là là ! Mais je ne comprends rien. » « Tu ne comprends rien à quoi ? » « La maîtresse nous a dit de suivre le programme de construction au tableau et de tracer la figure sur sa feuille, mais je ne sais même pas ce que c’est un programme de construction. » « Effectivement, quand on a un programme de construction à suivre, on ne sait pas toujours par où commencer. Il faut de la méthode, et je vais te montrer comment faire. »

Introduction suivre un programme de construction CE1 CE2
C'est quoi un programme de construction ? CE1 CE2

C’est quoi un programme de construction ?

Un programme de construction en géométrie, ce sont des instructions étape par étape pour tracer une figure. C’est comme une recette de cuisine qui nous dit dans quel ordre ajouter chaque ingrédient pour que tout s’assemble parfaitement.

Suivre les instructions d'un programme de construction

Comment suivre un programme de construction ?

Débutons en lisant ton programme de construction. 1ère étape : commence par tracer un carré. Ensuite, dans le carré, trace un cercle. Puis, trace une ligne droite qui passe par le carré et le cercle.

Pour bien suivre ce programme, il y a plusieurs choses à respecter. D’abord, il faut le lire et être sûr de bien comprendre tous les mots, car un programme de construction en géométrie utilise un vocabulaire très précis. N’hésite pas à demander de l’aide si tu ne comprends pas un mot.

Exemple

Avant de tracer, tu peux faire un schéma à main levée. C’est un dessin que tu fais sur un cahier de brouillon ou une ardoise, rapidement et sans outils, pour voir si tu as bien compris toutes les étapes et de quels outils tu auras besoin.

Schéma d'un programme de construction

Par exemple, si je suis ton programme de construction, je commence par tracer un carré. Comme je le fais à main levée, il n’est pas très droit. Ensuite, je trace un cercle dans le carré, puis je trace une ligne droite qui passe par le carré et le cercle. Maintenant que j’ai fait ça, je sais que je vais avoir besoin d’une règle, d’une équerre pour le carré, et d’un compas pour le cercle.

Exercices suivre un programme de construction CE1 CE2

Exercices comment suivre un programme de construction ?

Toi, derrière ton écran, c’est à ton tour. Prends une feuille et un crayon, et tu vas suivre un nouveau programme de construction que je vais te donner. Construis ta figure étape par étape et suis bien chaque étape.

Lis le programme de construction, essaie de faire d’abord un schéma, puis de tracer la figure, mets pause.

Réponse

Je corrige. D’abord, je fais un schéma à main levée. Je trace un segment AB. Je place un point C au milieu de ce segment. Je trace le cercle de centre C et de diamètre AB. Je rappelle que le diamètre, c’est ça, c’est un segment qui passe par le centre du cercle et qui s’arrête à la courbe du cercle. Voilà à quoi va ressembler ma figure. Je sais que j’aurais besoin d’une règle pour le segment et d’un compas pour le cercle.

Réponse faire un schéma

Je prends mes outils, et je trace un segment AB de 10 cm. Je place un point C au milieu du segment AB en mesurant. Je prends mon compas, je mets la pointe sur C, puisque c’est le centre, et je trace un cercle qui a bien le segment AB comme diamètre. Et voilà, j’ai suivi un programme de construction.

Réponse
Le vocabulaire géométrique

Apprendre le vocabulaire géométrique

Pour bien suivre un programme de construction, il faut aussi, et surtout, connaître du vocabulaire géométrique. Nous avons déjà vu du vocabulaire dans une autre vidéo. N’hésite pas à la revoir de temps en temps.

Résumé sur comment suivre un programme de construction CE1 CE2

Résumé sur comment suivre un programme de construction

Donc, je récapitule: un programme de construction en géométrie est un texte qui te donne des instructions à suivre étape par étape. Il nous aide à savoir par où commencer et quoi faire. Première étape: il faut bien lire le programme et être sûr de comprendre tous les mots. Deuxième étape: il faut suivre les instructions dans l’ordre. Troisième étape: il faut faire un dessin à main levée sur un cahier de brouillon ou une ardoise pour vérifier que tu as tout compris et savoir de quel matériel tu as besoin. Quatrième étape: il faut tracer avec le bon matériel.

Outro fiche exercices suivre un programme géométrique

Outro

Bravo, tu as été un super architecte aujourd’hui. N’oublie pas de continuer à t’entraîner, et tu peux le faire avec cette fiche qui est sur le site maitrelucas.fr. Sous cette vidéo, à bientôt.

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