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DESCRIPTION
Reconnaître les doubles
L’objectif de cette vidéo est de reconnaître une situation où il y a un double. J’ai choisi d’utiliser des dés pour faciliter la visualisation du double pour ensuite les reconnaître dans des calculs et enfin simplement avec les mots « le double de… ». Les calculs proposés permettent de commencer la mémorisation mais ce ne sera pas suffisant pour tous les connaître.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Entraîner votre enfant au quotidien
Au quotidien, vous pouvez demander à votre enfant des résultats de double. N’hésitez pas à prendre des situations de tous les jours pour matérialiser davantage cette notion. Si votre enfant est demandeur, il peut commencer à chercher les doubles des nombres plus grands. Certains sites permettent de travailler efficacement ces calculs : Cliquez-ici.
Compétences acquises
- Reconnaître une situation avec des doubles.
- Reconnaître une situation avec des moitiés.
- Trouver les doubles jusqu’à 10.
A qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CP (Cours préparatoire)
CE1 (Cours élémentaire 1)
Matière
Maths , Mathématiques
Cours
Grandeur et mesure
Les doubles jusqu’à 10
Alors 2 +2… 2 + 2… combien ça fait ? Eh c’est rigolo ça, 2 + 2 il y a deux fois les 2. Ce calcul tombe très bien. Aujourd’hui, nous allons parler des doubles.
Reconnaître les doubles
As tu déjà joué à des jeux avec des dés ? Parfois, quand on lance les dés, on peut avoir deux fois le même nombre. Comme ici, où j’ai 2 et 2. Ça s’appelle des doubles. Dès qu’il y a deux fois le même nombre, on appelle ça des doubles.
Ici on a un double de 1.
Là un double de 3. Ici un double de 4. Un double de 5 et un double de 6. Donc le double, c’est quand il y a deux fois la même chose exactement.
Calculs avec des doubles
Pour les calculs, c’est la même chose 0 + 0, 1 + 1, 2 +2, 3 +3, 4 +4, 5 + 5 ce sont tous des doubles, car c’est deux fois le même nombre. Je te mets plusieurs calculs ici. Tu peux me montrer les doubles. Toi aussi derrière ton écran, tu peux réfléchir. J’ai mis des couleurs. Attention aux pièges.
Moi, je pense 3+3, 4 + 4, 0 + 0 et il y a 1 +2. Est que tu es d’accord avec lui ? 1 + 2 ce n’est pas double, il faut deux fois la même chose. Il y a un et deux. Ah ouiiii, alors juste 3 + 3, 4 + 4 et 0 + 0. Attends, je vois aussi 5 + 5, 2 +2 et 1 + 1. C’est parfait.
Exercices avec les doubles
Pour que les calculs aillent plus vite dans ta tête, il faut s’entraîner. Voici quelques calculs tu peux mettre pause sur la vidéo, prendre une feuille, écrire les résultats et je donne les réponses quelques secondes.
Et voici les réponses.
Maintenant, je ne vais plus te donner de calcul. Je vais juste te dire le double de 3 et toi dans ta tête tu vas faire 3 + 3 et tu me dis la réponse. Prêt ? Parle bien fort que je t’entende. Attention, double de 1 ?
C’était 2, car 1 + 1 = 2.
Double de 5 ?
C’était 10 car 5 + 5 = 10
Double de 3 ?
6
Double de deux ?
Facile celui là, 2 + 2 = 4
Le double de 0 ?
0 bien sûr, 0 + 0 = 0.
Et le double de 4 pour finir, c’est quoi ?
C’est 8, car 4 + 4 = 8.
On s’arrête là pour les doubles. Quand tu connaîtras tous ces doubles par coeur, on pourra faire la suite des nombres qui vont au delà de 6. Maintenant tu peux aller voir la prochaine vidéo sur les moitié. A bientôt.