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CP Maths

Additions jusqu’à 10

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DESCRIPTION

Apprendre les additions jusqu’à 10

Dans cette vidéo destinée aux CP, mais qui peut aussi convenir à des élèves de grande section, je montre des techniques pour faire de petites additions jusqu’à 10. On ne parle pas encore du signe + qui sera vu dans une autre vidéo. Il s’agit de comprendre qu’une addition c’est ajouter deux choses et que les enfants peuvent utiliser leurs doigts. Je montre également qu’ils peuvent prendre des objets ou une frise numérique. L’addition de 3 nombres ainsi que les additions jusqu’à 20 seront étudiées dans d’autres vidéos.

Découvrez aussi les maisons d’additions qui peuvent largement aider à mieux retenir les additions jusqu’à 10.

LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS

Manipuler des objets

Comme toujours en mathématiques, manipuler, manipuler, manipuler. Proposez des objets à votre enfant, cachez les et demandez lui combien il y a d’objets cachés. Vous pouvez progressivement augmenter la difficulté. Un boulier, des cubes à imbriquer, et une frise numérique à imprimer, sont des outils indispensables avant l’abstraction. Certains enfants vont rapidement retenir de petits calculs et il vous suffira de dire “4 et 3 ça fait ?”. Vous pouvez instaurer le signe + à l’oral si votre enfant est suffisamment à l’aise.

Compétences acquises

  1. Mémoriser des faits numériques et des procédures.
  2. Utiliser ses doigts pour faire des calculs inférieurs à 10.

A qui s’adresse cette vidéo ?

Niveau

CP (Cours préparatoire)

Matière

Maths , Mathématiques

Cours

Nombre et calcul, addition

l'élève pense à des gâteaux

Les additions jusqu’à 10

Ah Ah ! C’est trop bien c’était l’anniversaire de Sam aujourd’hui. Il m’a donné deux gâteaux et après jamais encore manger 3 ha ha ha. Eh bien, tu t’es fait plaisir, tu en as mangé combien de gâteaux alors ? Combien de gâteaux ? Combien de gâteaux ? Attends, d’abord 2 ensuite 3, ça fait quoi ça ? 2 rajoute 3, ça fait 15 ? Non, attends ça fait 12 ! Non ah. Bon bah, je te propose d’apprendre aujourd’hui à faire des additions.

5 gâteaux

Faire des additions

Mais c’est quoi les additions ? Bonne question, les additions c’est quand on rajoute quelque chose. Par exemple, tu as mis 2 gâteaux dans ton ventre et tu en as rajouté 3. Comment je sais combien j’ai de gâteaux dans mon ventre ? Je ne les vois plus. Eh bien, on va voir ça justement. Pour la première technique, tu dois voir tes gâteaux.

compter et additionner les gâteaux

Regarde si tu as mangé ces 2-là, et ensuite ces 3, maintenant tu comptes combien il y en a en tout 1 2 3 4 5. Voilà nous en avons 5 en tout.

additionner les balons

Si tu as 4 ballons, je t’en donne encore 3, on compte tout simplement combien il y en a en tout ? Ça fait 1 2 3 4 5 6 7, tu as 7 ballons en tout. Donc 4, on rajoute 3 ça fait 7.

5 ballons dans le carton

Attention plus dure, si tu as 3 ballons que je les mets dans une boîte tu vas faire des courses et tu en achètes 5 que tu mets aussi dans la boîte, combien est-ce que j’en ai maintenant ? Mais je ne les vois plus je ne peux plus les compter ! Eh bien, oui je les ai cachés exprès pour que tu trouves une autre technique.

additionner les doigts

Utiliser ses doigts

J’ai qu’à utiliser mes doigts. J’imagine que mes doigts, ce sont des balles. En voilà une bonne idée, comment est ce que tu fais ? Ben j’ai 3 ballons donc 3 doigts ici, et après je rajoute 5 ballons donc 5 doigts là, je compte tous mes doigts 1 2 3 4 5 6 7 8, j’ai 8 ballons dans la boîte.

Bravo c’est exactement ce qu’il faut faire et toi derrière ton écran tu suis toujours ?

4 crayons dans la boite

Exercice sur additions jusqu’à 10 avec les doigts

Je te donne un exercice à faire sur tes doigts. Je mets 2 crayons dans la boîte et j’en rajoute 4, combien ai-je de crayons dans la boîte maintenant ? Je te laisse réfléchir, mets pause sur la vidéo, si tu en as besoin. Alors tu es prêt ?

Je te donne la réponse, je mets 2 doigts ici pour les 2 premiers crayons et 4 ici pour les 4 autres crayons que j’ai rajoutés, ça fait 1 2 3 4 5 6. J’ai 6 crayons dans ma boîte.

additions avec les doigts
7 crayons dans la boîte

Encore plus dur, si je mets 7 crayons dans la boîte et j’en ajoute 3, ça fait combien de crayons en tout ?

additionner et compter avec les doigts

Euh attends, je ne peux pas mettre 7 sur une main, je n’ai que 5 doigts. Pas de problème, tu mets 7 sur 2 mains comme ça, et ensuite tu lèves les doigts qu’il te reste. J’ai 7 ensuite je laisse 1 2 3 doigts. J’ai 10 doigts en tout, donc 7 et 3, ça fait 10.

compter avec les doigts

J’ai 7 ensuite et je lève 1 2 3 doigts. J’ai 10 doigts en tout, donc 7 et 3, ça fait 10.

additionner les cubes

Utiliser des cubes ou autres objets

Eh eh attends, j’ai trouvé autre chose. Au lieu des doigts, j’utilise des cubes. C’est une bonne idée, tu peux utiliser ce que tu veux pour remplacer les doigts.

frise numérique

Utiliser une frise numérique

Il y a une dernière technique que je vais te montrer. Tu peux rajouter en utilisant ça. C’est quoi ça ? C’est une frise numérique, ça permet de voir les nombres. OK ça je sais, mais comment ça marche ?

exemple d'utilisation d une frise numérique

Alors, imaginons que l’on est 6 bonbons et on en rajoute 2, je commence à 6 et j’avance de 2. 1 2, j’arrive à 8, tu peux vérifier sur tes doigts ça fera 8.

compter avec une frise numérique

Un autre exemple, j’ai 5 objets et j’en rajoute 4, je commence à 5 et j’avance de 4, 1 2 3 4. J’arrive à ? Ben à 9.

compter avec une frise numérique

Pense juste une chose très importante, il faut toujours avancer. Tu ne comptes jamais la case sur laquelle tu es, si tu fais comme avant 5 et tu rajoutes 4 tu avances 1 2 3 4 tu ne comptes pas le 5.

compter sur ses doigts, avec un jouet ou une frise numérique

Résumé des additions

Voilà maintenant tu as des techniques pour faire des additions, tu peux utiliser tes doigts, des objets ou la frise numérique. Je te propose de t’entraîner maintenant.

Exercices sur les additions jusqu’à 10

Je vais ajouter des choses dans une boîte et tu vas me dire combien j’en ai, mets pause sur la vidéo pour prendre le temps de réfléchir. C’est parti. 4 et 3.

La réponse était 7 !

8 et 1 ?

La réponse était 9 !

0 et 3 ?

La réponse était 3.

6 et 3 ?

La réponse était 9

le dernier 4 et 4 ?

La réponse était 8.

le signe + pour les additions

Et c’est tout pour aujourd’hui, tu as appris à rajouter, à additionner. Dans la prochaine vidéo, on va reparler des additions, mais cette fois-ci avec le signe +. À très bientôt

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