Je trace les signes de ponctuation

Cette vidéo est faite pour les élèves de CE1 qui s’initient au tracé des signes de ponctuation en écriture cursive. Les signes de ponctuation donnent le sens et le rythme à une phrase, et les élèves découvrent dans cette vidéo qu’ils méritent autant de soin que les lettres elles-mêmes.

J’explique que chaque signe possède une forme précise et une position particulière sur la ligne : certains se placent au niveau de l’herbe, d’autres montent ou descendent. Avant de s’entraîner, je les invite à bien observer le modèle de chaque signe pour en mémoriser la forme et le placement. Les élèves pratiquent ensuite tous les signes courants, la virgule, le point, le point d’interrogation, le point d’exclamation, les guillemets, en les intégrant à de vraies phrases. J’insiste sur le fait que, dans un texte soigné, la ponctuation fait partie de l’écriture au même titre que les mots.

La ponctuation est souvent la grande oubliée quand les enfants écrivent : ils se concentrent tellement sur les mots qu’ils zappent les signes ou les tracent n’importe comment. Si votre enfant écrit beaucoup à la maison, dans un journal, une lettre, une histoire inventée, c’est l’occasion naturelle d’attirer son attention sur ces petits signes. Pas besoin de corriger systématiquement, mais lui demander de vous lire ce qu’il a écrit à voix haute l’aide à sentir où une virgule ou un point manque. Et quand il lit, vous pouvez de temps en temps lui demander ce que veut dire tel signe qu’il rencontre : ça ancre leur rôle bien plus efficacement qu’une leçon.