Unités de longueur (cm, m, km)

Les étalons

Pour mesurer des traits, on avait utilisé des trombones et tu te rappelles comme on avait appelé ça ? Oui oui, un étalon. Exactement, c’est aussi une unité de mesure.

Par exemple, si je mesure cette trousse, elle fait 6 trombones, sa longueur est donc de 6 trombones.

Les anciennes unités de longueur

Hey, mais attends, je ne vais pas mesurer le chemin de papi avec des trombones, c’est trop long. En plus, tout le monde n’a même pas le même trombone que moi. Et bien, c’est tout le problème, quand on utilise des objets pour mesurer, on n’a pas tous les mêmes objets. Comment peut-on faire alors ? Toi derrière ton écran as-tu une idée ? Il faudrait que l’on ait tous les mêmes trombones. Et bien, tu y es presque.

Il y a longtemps, on utilisait le pouce, le pied, la coudée, l’empan, le pas… mais c’était compliqué et les longueurs étaient différentes.

Exemples de longueurs

Bon là tu ne vois pas bien, alors je vais te donner des exemples de choses qui font un mètre. La hauteur d’une chaise par exemple, un enfant de 4 ans ou encore la règle du tableau. Une voiture par exemple a la même longueur que quatre enfants de quatre ans, donc 4 mètres.

Un immeuble de trois étages faire environ 15 mètres, donc 15 enfants de 4 ans empilés.

Les centimètres

Mais ma trousse, je ne peux pas la mesurer, elle est beaucoup plus petite qu’un mètre, elle fait combien alors, 1 mètre ? Et bien non, car elle est plus petite. On n’utilise pas le mètre pour ce qui est trop petit, on utilise le centimètre que l’on écrit cm. 1 cm c’est la taille d’une punaise.

Ta trousse fait 22 punaises, donc 22 cm.

Les kilomètres

Attends, attends, et si je veux mesurer la longueur de la France, je ne vais pas utiliser des punaises ou des enfants ? Et bien, pour de très grandes longueurs, on utilise le kilomètre que l’on écrit km. Un kilomètre, c’est par exemple un très long train.

Un kilomètre c’est aussi 1000 mètres donc 1000 enfants de quatre ans. Du nord au sud, la France fait environ 1000 trains, donc 1000 kilomètres.

Des outils selon les unités de longueur

Pour mesurer des longueurs, on utilise des outils. Pour le cm, on prend généralement une règle. Pour le mètre, on utilise un mètre ruban comme ça, et pour mesurer les kilomètres et bien comme c’est très grand, on peut utiliser un GPS ou une voiture qui compte les km.

Exercices sur unités de longueur

Allez, on s’entraîne. Je vais te donner plusieurs objets et toi tu vas mettre ton doigts sur l’unité que l’on doit utiliser pour mesurer ces objets : le cm, le m ou le km. Je te rappelle que cm, c’est pour centimètre, le m pour mètre et le km pour kilomètre. Mets pause sur la vidéo pour prendre le temps de réfléchir.

Réponse

C’est bon terminé ? Je corrige. Un bus c’est long j’utilise le mètre. Une clé c’est petit, j’utilise le centimètre. Un arbre c’est haut, j’utilise le mètre. Les distances sur la Terre sont très grandes, j’utilise le kilomètre, par contre un téléphone, c’est petit j’utilise le centimètre. Et la distance entre deux pays est très grande aussi, j’utilise le kilomètre.

Conclusion les unités de longueur

Il existe encore d’autres unités de mesure comme le millimètre, le décimètre, le décamètre et l’hectomètre, mais tu en entendras parler un peu plus tard.

Je te propose de revoir cette leçon sur la carte mentale que je t’ai préparée et de t’entraîner sur la fiche. Les deux sont sur le site mettre lucas.fr sous cette vidéo à très bientôt. Ciao.