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Leçons suggérées
Fiche d’exercices
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DESCRIPTION
m devant m, b, p
Les élèves de CE1 et CE2 (cycle 2) vont pouvoir découvrir ou revoir la règle d’orthographe qui consiste à remplacer la lettre n par la lettre m lorsqu’elle est suivie des lettres m, b et p. Evidemment, comme toute règle de français, il y a des exceptions et notamment des dérivés de « bon » : bonbon, bonbonne, bonbonnière et néanmoins. Par contre, pour les mots comte, comtesse et automne, c’est l’inverse, il y a la lettre m même si elle n’est pas suivie de m, b, p.
Afin de retenir ces trois lettres, je propose de s’appuyer sur le footballeur MBappé dont le nom de famille contient les trois lettres.
Compétences acquises
- Repérer des mots qui nécessitent de transformer la lettre n en m.
- Mémoriser une règle d’orthographe.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CE2 (Cours élémentaire 2ème année)
CE1 (Cours élémentaire 1ère année)
Matière
Français
Cours
Etude de la langue, Orthographe, orthographe lexical
m devant m, b, p
« J’ai gagné des bonbons à la tonbola. » Qu’est-ce que tu as écrit ? C’est la dictée que je vais avoir en classe demain, je l’ai trop bien préparée, je suis sûr d’avoir tous les points. Oui, tu t’es bien préparé, mais il reste une erreur. Impossible !!! Toi, derrière ton écran, est-ce que tu l’as trouvée ? Mets pause et dis-moi où est l’erreur.


Est-ce que tu as trouvé ? Moi, je n’ai pas trouvé. C’était ce « n » ici qui devrait être un « m ». Ah oui, il faut transformer le « n » en « m », mais je ne sais plus quand.

Quelle est la règle ?
La lettre « n » se transforme en « m », lorsqu’elle est devant les lettres « m », « b » et « p », je répète « m », « b » et « p ». Toi aussi derrière ton écran, répète avec moi, m, b, p.

Par exemple, « immense », je mets un « m », juste ici, car il y a un « m » après. Ombre, je mets un « m » là, car il y a un « b » après. « compote », je mets aussi un « m » là, car il y a un « p » juste après.

Pour retenir ces trois lettres, tu peux t’aider de ce footballeur. Tu le connais non ? Kylian Mbappe et il y a le « m » ici, le « b » ici, et le « p » là.

Les exceptions
Hey, mais dans ma phrase, il faut aussi que je change bonbon alors, puisqu’il y a le « b » après le « n ». Ah non, il y a des exceptions : bonbon, bonbonne, bonbonnière et néanmoins.

Et il y a aussi certains mots, où on met un « m » même s’il n’y a pas m, b, p, par exemple « compte » « comtesse » et « automne ».

Exercice m devant m, b, p
Maintenant que l’on a dit tout ça, toi derrière ton écran, c’est le moment de s’activer. J’ai écrit plein de mots ici et j’ai fait des erreurs. Transforme-toi en maîtresse ou en maître, et trouve-moi mes erreurs, c’est parti.
Réponse
Pente c’était un « n », car il est suivi d’un « t ». Oncle, un « n » aussi, car suivi d’un « c ». Tempête, m puisqu’il est suivi d’un p. Tomber et plombiers « m », car ils sont suivis d’un b. Les autres sont justes.


Pour finir, voici d’autres mots, à toi de compléter les lettres qui manquent par « n » ou « m ».
Réponse
Voilà les réponses, j’ai donc choisi de mettre des « m » partout où les lettres sont suivies de m, b, p. compare avec ce que tu avais fait.


Fiche et carte mentale m devant m b p
Si tu as envie de revoir la leçon, tu peux le faire sur cette carte mentale et t’entraîner sur cette fiche. Les deux sont sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. À très vite.
5 réponses sur « m devant m, b, p »
Merci pour cette aide précieuse!
Mon fils adoré vous vidéo
Très bonne approche. Ma fille a adoré… et moi aussi ;-))
Merci pour ce partage.
Très bon travail et très instructif et attractif pour les enfants