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CP CE1 Questionner le monde

La journée

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Leçons suggérées

 

Carte mentale

Carte mentale la journée CP CE1

Fiche d’exercices sur la journée

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DESCRIPTION

La journée

Dans cette vidéo de CP, voire de CE1, les élèves apprennent à définir une journée et à s’y repérer. La journée d’un enfant commence quand il se réveille et se poursuit parfois par un petit-déjeuner, un brossage de dents et un départ pour l’école. La matinée est rythmée par l’école et la récréation avant d’aller prendre le repas de midi. L’après-midi, les élèves retournent en classe , ensuite ils rentrent, prennent éventuellement un goûter, jouent, dînent, se douchent et se couchent. Évidemment, chaque enfant peut avoir une organisation différente.

L’important est surtout de pouvoir distinguer les moments de la journée et d’organiser les évènements dans celle-ci. Ils doivent pouvoir ranger matin-midi-après-midi et soir et trouver des activités qu’ils effectuent à ces moments.

LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS

Verbaliser les moments de la journée

Afin d’ancrer le repérage dans une journée, il est important de commencer par verbaliser et poser des questions durant la journée : « que vas-tu faire après avoir déjeuné ? Et l’après-midi ? Qu’est-ce qui est avant le soir ? ». Je conseille également de construire ou d’acheter un affichage afin d’y mettre les activités de la journée. Sous forme de rituel, vous pouvez parler de la journée avec votre enfant et organiser les activités.

Compétences acquises

  1. Distinguer les différents moments de la journée
  2. Savoir se repérer pendant un jour

A qui s’adresse cette vidéo ?

Niveau

CP (Cours préparatoire)

CE1 (Cours élémentaire 1ère année)

Matière

Découverte du monde Questionner le monde

Cours

Se situer dans le temps

Introduction sur la journée

La journée

Dis-moi par quoi commences-tu ta journée ? Ma journée, ben je dors non ? Je parle de la journée, pas du jour. Euh attends, je sais plus ce que c’est la journée. Ça tombe bien, je vais en parler dans cette vidéo.

Un jour est une journée et une nuit

Nous avions dit dans cette vidéo qu’un jour c’est la journée et la nuit.

L'élève se lève et prend un petit déjeuner

Le matin et le midi, c’est quoi ?

La journée commence à peu près quand le soleil se lève et ta journée commence quand tu te lèves, alors tu fais quoi de ta journée ? Quand il y a école, je me lève, et puis je vais manger le petit déjeuner. Et après ? Je m’habille pour aller à l’école, je me coiffe et je me brosse les dents.

Après je vais à l’école avec papa. Et après ? À l’école, on travaille, on a la récréation. Et après ? On va manger. Et à quelle heure allez-vous manger ? Midi.

La journée : le matin et le midi

D’accord depuis que tu t’es levé jusqu’à midi, on appelle ça le matin. Le moment où tu vas manger à la cantine, on appelle ça le midi. C’est le milieu de la journée, le moment du déjeuner.

L'après midi c'est quand ?

L’après midi, c’est quoi ?

Et que fais-tu après midi ? Après la cantine, on retourne en classe, ensuite je rentre chez moi, je prends un goûter et je joue. Tu fais tout ça pendant l’après-midi. Dans « après-midi », qu’entends-tu ? « Après » et « midi ». Et bien oui, c’est le temps après midi, ensuite que fais-tu ?

La fin de journée est le soir

Le soir, c’est quoi ?

Ensuite, je mange le soir, je me douche, je me brosse les dents, maman ou papa me raconte une histoire et je me couche. Tout ça, tu le fais quand il commence à faire sombre dehors, on appelle ça le soir.

Les différents moments de la journée CP CE1

Dans une journée, il y a donc le matin le midi, l’après-midi et le soir.

Exercices sur la journée CP CE1

Exercices sur la journée

Ce que je te propose maintenant, c’est que dans ta tête, tu me ranges les images au bon endroit, ici tu mets les images qui se déroulent avant le déjeuner et ici après le déjeuner. Mets pause, c’est parti !

Réponses

Alors avant le déjeuner, le repas de midi, il y avait le réveil, le petit déjeuner et le trajet pour aller à l’école. Après le déjeuner, il y a le goûter, les jeux et le diner, le repas du soir.

Réponse
Exercices sur la journée CP CE1

Pour finir, je te propose de remettre ces mots dans l’ordre sur ton ardoise ou une feuille. Les mots sont : après-midi, soir, midi, matin. À toi.

Réponse

La journée commence par le matin, ensuite, midi, après-midi et soir.

Réponse
Carte mentale et fiche d'exercices sur la journée

Carte mentale et fiche d’exercices sur la journée

Pour bien garder en tête cette leçon, tu peux revoir cette carte mentale et faire cette fiche d’exercices que tu retrouveras sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo, et nous, on se retrouve bientôt pour apprendre d’autres choses. Salut.

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