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Leçons suggérées
Carte mentale
DESCRIPTION
Découvrir les romains et les gaulois
Cette vidéo est à destination des élèves de CM1 et CM2 et j’emmène les élèves à travers l’histoire de la Gaule, en explorant ses origines et son évolution jusqu’à l’époque romaine.
La vidéo commence par une visite des arènes de Nîmes, un vestige impressionnant de l’époque gallo-romaine. Je raconte ensuite l’histoire de la Gaule, qui débute en 600 avant Jésus-Christ, lorsque différents peuples comme les Celtes et les Grecs se sont installés sur le territoire qui n’était pas encore la France. Ces peuples se sont mélangés pour former les Gaulois, un ensemble de tribus souvent en guerre entre elles et avec leurs voisins. Les Gaulois vivaient principalement d’agriculture, d’élevage, et fabriquaient divers objets artisanaux.
L’histoire avance ensuite jusqu’à 53 avant Jésus-Christ, moment où la Gaule devient une cible des Romains en raison de ses richesses. Sous la conduite de Jules César, les Romains conquièrent la Gaule, qui devient une province romaine. Les Gaulois adoptent peu à peu les modes de vie des Romains, devenant les Gallo-Romains. Les infrastructures romaines, comme les routes, les villes, et les monuments, influencent durablement la Gaule. Cette époque marque également l’arrivée du christianisme, qui deviendra la religion officielle de l’Empire romain au 4e siècle après Jésus-Christ.
La vidéo se termine par un récapitulatif des notions importantes à retenir, suivi d’un quiz interactif pour consolider les apprentissages.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Poser des questions
Accompagner votre enfant dans l’apprentissage de l’histoire de la Gaule et de la romanisation peut se faire de manière simple et naturelle au quotidien. Une bonne manière de renforcer les connaissances est d’encourager la curiosité de votre enfant en discutant de ce qu’il a appris dans la vidéo. Vous pouvez, par exemple, lui poser des questions sur les Gaulois et les Romains, l’amener à expliquer ce qu’il a retenu, ou lui demander de vous raconter l’histoire de Vercingétorix. Ces échanges permettent non seulement de consolider les acquis, mais aussi de développer sa capacité à s’exprimer et à synthétiser les informations.
Compétences acquises
- Comprendre l’origine et l’évolution de la Gaule avant la conquête romaine.
- Identifier les impacts de la romanisation sur la culture et la vie quotidienne des Gaulois.
- Reconnaître l’héritage gallo-romain encore présent dans la société actuelle.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CM1 (Cours Moyen 1ère année)
CM2 (Cours Moyen 2ème année)
Matière
Histoire
Cours
Et avant la France ?
Les Romains et les Gaulois
Waouh, Maître Lucas, tu as vu comme c’est grand, les arènes de Nîmes ?
Tu imagines que ces arènes ont été construites il y a presque 2000 ans ?
Quoi !
Oui, c’est un des héritages de l’Antiquité.
Mais qui a construit ça ?
Ce sont les Romains. Je te raconte…
Remontons dans le temps jusqu’en 600 avant Jésus-Christ. Voici à quoi ressemblait la France, qui n’avait pas le même nom ni les mêmes frontières qu’aujourd’hui. Un peuple vivait alors sur ce territoire et a vu arriver des Celtes d’Europe de l’Est et des Grecs de la mer Méditerranée, qui ont fondé la ville de Marseille, qui s’appelait alors Massalia.
Qui étaient les gaulois ?
Ces populations se sont mélangées et ont commencé à parler la même langue et à partager la même culture. Ils formèrent alors un peuple que les Romains ont appelé les Gaulois.
Les Gaulois sont divisés en de nombreuses tribus. Ces tribus étaient souvent en guerre entre elles, mais aussi avec des peuples voisins.
Ils vivaient principalement de l’agriculture et de l’élevage. Ils fabriquaient aussi des outils, des bijoux, des poteries, et différents objets en terre cuite.
Ils vivaient dans de petits villages où il y avait des maisons qui ressemblaient à cette maison reconstituée.
Les Romains conquièrent la Gaule
Avançons dans le temps jusqu’en 53 avant Jésus-Christ. La Gaule était un territoire riche, et les voisins des Gaulois, les Romains, étaient attirés par ces richesses.
Le monde romain s’étendait alors sur la partie rouge que tu vois sur cette carte. Rome était alors la ville la plus puissante d’Europe, et les Romains avaient une armée qui était également très puissante. Mais leur territoire ne leur suffisait pas, et ils ont décidé de conquérir la Gaule.
À cette époque, ils avaient déjà le contrôle du sud de la Gaule, et ils attaquèrent le reste du territoire sous les ordres de Jules César. Les tribus gauloises, qui étaient alors souvent divisées, se sont réunies autour d’un chef, Vercingétorix.
Mais en 52 avant Jésus-Christ, à Alésia, le chef des Gaulois, Vercingétorix, remet ses armes à César. Les Gaulois sont vaincus. Le monde romain s’étend maintenant également sur la partie en jaune.
L’ère des Gallo-Romains
Pendant plusieurs siècles, la Gaule est une province romaine et les Gaulois vont se romaniser, c’est-à-dire qu’ils vont adopter les modes de vie des Romains. Ils devinrent alors les Gallo-Romains.
Des routes et des villes sont construites, et l’on retrouve encore aujourd’hui des vestiges de cette époque, comme les arènes de Nîmes, le théâtre antique d’Orange, le pont du Gard, ou encore des routes.
Les Gallo-Romains parlaient alors le latin, et de nombreux mots que l’on utilise aujourd’hui en français viennent du latin, comme le mot « vidéo », qui veut dire « je vois ».
D’ailleurs, certains mots ont des lettres muettes, car ils viennent du latin, comme le mot « doigt », qui a la lettre muette « g » ici, car il vient du mot « digitus ».
La langue n’est pas le seul héritage de cette période. Il y a également le christianisme. Au début du 1er siècle, dans la province romaine de Judée, Jésus est exécuté pour ses idées nouvelles sur la religion.
Le christianisme se diffuse rapidement et des communautés naissent un peu partout dans le monde romain dans les premiers siècles. C’est au 4e siècle après Jésus-Christ que le christianisme devient la religion officielle de l’Empire romain, et des églises sont alors bâties.
Il y a un autre héritage de la Gaule qui est aujourd’hui un symbole de la France, c’est le coq. César comparait les Gaulois à des coqs.
Résumé sur les Romains et les Gaulois
Récapitulons : entre 600 et 100 avant Jésus-Christ, la Gaule était un mélange de plusieurs populations, des Gaulois, des Celtes, et des Grecs. Le territoire est riche, et les Gaulois vivaient d’agriculture, d’élevage, d’artisanat, et de commerce. Il y avait de nombreuses tribus qui étaient souvent en guerre. Au 1er siècle avant Jésus-Christ, attirés par ces richesses, les Romains ont envahi la Gaule, qui perdit son indépendance. Ils la romanisèrent en construisant des routes, des bâtiments, et des villes. Les Gaulois vivent alors comme les Romains et deviennent des Gallo-Romains. Aujourd’hui, on retrouve un héritage de cette époque à travers les constructions, les monuments, les routes, la langue, la religion, et l’emblème du coq.
Exercices sur les Romains et les Gaulois
J’ai plusieurs questions pour toi derrière ton écran. À chaque question, tu choisis la bonne réponse. C’est parti !
Mets pause.
Réponse
Je corrige. Quel était le principal chef gaulois qui a résisté à l’invasion romaine ? Vercingétorix.
En quelle année Vercingétorix a-t-il été vaincu à Alésia ? 52 avant Jésus-Christ.
Quelle ville romaine était la plus puissante à l’époque de la conquête de la Gaule ? Rome.
Quel est l’héritage religieux de l’époque gallo-romaine ? Le christianisme.
À quelle époque le christianisme devient-il la religion officielle de l’Empire romain ? 4e siècle après Jésus-Christ.
Que signifie le mot « romanisation » dans le contexte de la Gaule ? C’est l’adoption des modes de vie romains par les Gaulois.
Et quel monument est le vestige de l’époque gallo-romaine ? Les arènes de Nîmes.
La carte mentale sur les Romains et les Gaulois
Dans cette vidéo, tu as appris à mieux connaître l’histoire de la Gaule, de la colonisation romaine, et de la civilisation gauloise. Tu peux retrouver ces informations sur cette carte mentale, qui est sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. À très vite ! Salut !