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Leçons suggérées
Carte mentale
DESCRIPTION
Comment finir une histoire ?
Cette vidéo s’adresse aux enfants du CE2 et CM1 (cycle 2 et 3) et les accompagne pas à pas pour apprendre à écrire une fin d’histoire captivante et bien structurée.
Dans cette leçon, je commence par montrer pourquoi une bonne fin d’histoire est essentielle : elle conclut le récit en répondant aux questions principales et en fermant les intrigues. J’explique ensuite les trois étapes incontournables pour réussir une conclusion :
- Nous voyons comment répondre à la question principale posée par l’histoire. Par exemple, si le personnage cherche un trésor, la fin doit montrer s’il l’a trouvé ou non, et comment cela s’est passé.
- Après avoir résolu l’intrigue, que deviennent les personnages ? Sont-ils heureux, surpris, ou soulagés ? J’insiste sur l’importance de donner une continuité logique aux événements.
- Une bonne fin donne au lecteur le sentiment que tout est terminé et bien résolu. Je partage des exemples de phrases qui marquent clairement la fin du récit.
Je propose également des exercices pratiques où les enfants complètent des fins d’histoire en utilisant des exemples concrets et des listes de mots pour les guider. À la fin, ils apprennent à relire leur texte en vérifiant si leur fin est cohérente, bien liée, et claire.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Inventer des histoires avec lui
Il est important de guider votre enfant avec bienveillance tout en stimulant sa créativité. Vous pouvez commencer par discuter ensemble des histoires qu’il lit ou qu’il invente. Posez-lui des questions sur la fin de ces récits : “Que se passe-t-il ensuite ?” ou “Comment le personnage se sent-il après avoir atteint son objectif ?” Cela l’aidera à réfléchir aux éléments clés d’une conclusion.
Encouragez votre enfant à s’exprimer librement, sans crainte de faire des erreurs. Si son texte manque de clarté, vous pouvez lui demander ce qu’il voulait raconter et comment il pourrait mieux l’expliquer. Relisez avec lui ce qu’il a écrit, en l’aidant à identifier les passages où il pourrait préciser ou développer ses idées. L’idée est de l’accompagner dans une réflexion sur son propre texte, plutôt que de corriger directement.
Pour rendre cet apprentissage plus ludique, vous pouvez inventer ensemble des fins d’histoires simples en partant de situations du quotidien ou d’imaginaire. Par exemple, imaginez ce qui pourrait se passer après qu’un personnage ait découvert un coffre mystérieux ou gagné une course. Vous pouvez aussi l’inviter à utiliser ses jouets ou des dessins pour visualiser ce qu’il veut raconter, ce qui peut grandement l’aider à structurer ses idées.
Compétences acquises
- Apprendre à rédiger une fin d’histoire claire et cohérente.
- Savoir résoudre l’intrigue principale et montrer l’évolution des personnages.
- Donner une impression de conclusion qui termine l’histoire de manière satisfaisante.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CE2 (Cours élémentaire 2ème année)
CM1 (Cours Moyen 1ère année)
Matière
Français
Cours
Production d’écrits
Ecriture
Comment écrire la fin d’une histoire ?
— Et voilà comment se termine mon histoire.
— Il partit à la recherche du trésor. Il marcha pendant des heures, traversa la forêt et aperçut enfin la lumière au loin.
— C’est bien écrit, mais ce n’est pas une fin.
— Comment ça ?
— Après avoir lu ceci, on se pose plein de questions : que s’est-il passé ensuite ? Est-ce qu’il a trouvé le trésor ? Ce n’est pas vraiment une fin d’histoire. Mais ça tombe bien, car aujourd’hui, nous allons voir ensemble comment écrire la fin d’une histoire.
C’est quoi une bonne fin d’histoire ?
La fin d’une histoire est très importante, car elle permet de conclure et de donner une réponse aux événements qui se sont passés dans l’histoire. Pour bien écrire la fin de ton histoire, il y a trois éléments importants à prendre en compte.
Résoudre le problème ou l’intrigue
La première chose à faire est de résoudre le problème ou l’intrigue qui a été présenté dans l’histoire. Est-ce que le personnage principal a réussi à atteindre son objectif ? Est-ce qu’il a trouvé une solution à son problème ?
Prenons ton exemple : tu as parlé d’un personnage qui part à la recherche d’un trésor, donc, la fin de ton histoire doit nous dire s’il a trouvé ce trésor ou non, et comment cela s’est passé.
Par exemple : Il creusa sous l’arbre où la lumière brillait. Enfin, il trouva un coffre rempli de pièces d’or.
La fin doit répondre à la question principale de l’histoire. Ici : est-ce que le trésor a été trouvé ?
Qu’arrive-t-il aux personnages ?
Ensuite, il est important de montrer ce qui arrive au personnage après la résolution du problème. Qu’est-ce qu’ils font ensuite ? Est-ce qu’ils sont heureux, soulagés, surpris ?
Par exemple : Après avoir trouvé le trésor, il retourna chez lui, heureux d’avoir accompli sa quête. Cela pourrait donner : « Après avoir trouvé le trésor, il retourna chez lui, la tête pleine de souvenirs et le cœur léger. »
La conclusion de l’histoire
Enfin, la fin d’une histoire doit donner une impression de conclusion. Cela veut dire qu’elle doit clore tous les éléments qui ont été ouverts dans l’histoire. Le lecteur doit avoir le sentiment que l’histoire est terminée, qu’il n’y a plus de questions en suspens.
On peut utiliser des phrases qui montrent clairement que l’histoire se termine.
Par exemple : Ainsi, il termina son aventure, heureux d’avoir réalisé son rêve.
Ces phrases aident à montrer au lecteur que tout est bien fini.
Exemples pour écrire la fin d’une histoire
Voyons maintenant quelques exemples de fin d’histoire.
- Pour une histoire d’aventure : Le personnage a réussi à trouver le trésor qu’il cherchait. Il retourna chez lui avec le trésor, content d’avoir accompli son rêve. En arrivant, il raconta son aventure à ses amis, qui l’écoutèrent avec admiration.
Pour une histoire de mystère : Après des jours de recherche, elle trouva enfin qui était le voleur. Elle se rendit à la police, heureuse d’avoir résolu le mystère. Elle retrouva alors la paix et la tranquillité.- Pour une histoire de compétition : Le jour de la course arriva. Il donna tout ce qu’il avait et franchit la ligne d’arrivée en premier. Fier de sa victoire, il rentra chez lui, le sourire aux lèvres.
Résumé pour écrire la fin d’une histoire
Je récapitule, pour bien écrire la fin d’une histoire, voici ce qu’il faut retenir :
Résoudre le problème ou l’intrigue : tu réponds à la question principale de l’histoire.
Ensuite, montrer ce qui arrive au personnage : tu dis ce que font ou ressentent les personnages après la résolution.
Enfin, donner une impression de conclusion : tu fais en sorte que la fin soit claire et que le lecteur sente que l’histoire est bien terminée.
Avec ces trois éléments, tu sauras construire des fins d’histoires intéressantes et bien construites.
Exercices écrire la fin d’une histoire
Maintenant, c’est à toi, derrière ton écran, de terminer des histoires en utilisant ce que tu viens d’apprendre.
Tout d’abord complète cette histoire en ajoutant une fin :
Léo était coincé dans la forêt. Il voyait les arbres tout autour de lui et ne savait pas comment sortir. Il entendit alors un bruit…
Tu peux t’aider de ces mots pour écrire la fin. Fais ça sur une ardoise ou une feuille. Mets pause.
Réponse
Correction possible :
Léo suivit le bruit et découvrit un petit sentier caché sous les arbres. Il décida de s’y engager, espérant trouver une sortie. Après quelques minutes, il aperçut enfin la lisière de la forêt. Soulagé, Léo sortit du bois et rentra chez lui heureux d’avoir retrouvé son chemin.
Maintenant, écris la fin de cette histoire.
Binta et ses amis cherchaient depuis des heures le bon chemin pour retrouver leur cabane dans la forêt.
Tu peux utiliser ces mots. Mets pause.
Réponse
Voici un exemple de fin :
Finalement, après avoir tourné en rond, Binta se souvint d’un repère qu’ils avaient vu en venant : un grand rocher en forme d’ours. Ils partirent dans cette direction, et après quelques minutes, ils aperçurent enfin leur cabane. Fatigués, mais contents, ils s’assirent sur le perron et racontèrent leur aventure.
Et pour finir, imagine la fin d’une histoire de compétition où le personnage principal participe à une course de vélo. Comme avant, tu peux utiliser certains de ces mots.
Mets pause.
Tu as terminé, maintenant tu peux relire ton texte en te posant plusieurs questions :
— Est-ce que la fin résout le problème ou l’intrigue de l’histoire ?
— Ai-je répondu à la question principale de l’histoire (Exemple : le personnage a-t-il trouvé ce qu’il cherchait ?)
— Mes phrases sont-elles bien liées entre elles ?
— Ai-je utilisé des mots de liaison pour enchaîner les idées et les actions ? (Exemple : « ensuite », « finalement », « après.)
— Est-ce que ma fin est cohérente avec le reste de l’histoire ?
— Est-ce que ma fin s’accorde bien avec les événements précédents dans l’histoire ?
Mets pause.
Réponse
Voici un exemple de fin.
Sabrina pédalait de toutes ses forces, le vent dans les cheveux. À quelques mètres de la ligne d’arrivée, elle accéléra encore, doublant son adversaire juste avant la fin. Elle passa la ligne la première, épuisée, mais heureuse. Ses amis l’attendaient pour la féliciter : Sabrina avait gagné la course.
Mémoriser les étapes pour écrire la fin d’une histoire
Voilà, tu sais maintenant comment bien écrire la fin d’une histoire. N’oublie pas de :
Résoudre le problème.
Montrer ce qui arrive au personnage.
Donner une impression de conclusion.
Outro et carte mentale
Avec ces étapes, ton histoire sera complète et intéressante. Tu peux revoir la leçon avec cette carte mentale, qui est sur le site maitrelucas.fr, sous cette vidéo.
À plus !