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Leçons suggérées
Carte mentale
DESCRIPTION
A quoi servent les impôts ?
Cette vidéo s’adresse aux élèves de CE2, CM1 et CM2 et j’y explique à quoi servent les impôts et pourquoi ils sont indispensables au fonctionnement de notre société. Je commence par montrer concrètement ce qui se passerait dans un monde sans impôts, sans école, sans médecins, sans routes ou sans services de secours, afin que les enfants comprennent immédiatement leur utilité. J’explique ensuite que les impôts correspondent à l’argent que les adultes versent à l’État et que cet argent est mis en commun, comme une grande tirelire collective, pour financer des services utiles à tous.
Je détaille comment les impôts permettent de rendre l’école presque gratuite, de se soigner sans payer des sommes énormes, de bénéficier de la sécurité, des pompiers, des policiers, mais aussi d’avoir des routes, des parcs, des bibliothèques et des transports accessibles à tous sans sortir son porte-monnaie à chaque utilisation. J’insiste sur le fait que, sans ce système, de nombreux services deviendraient très chers et resteraient réservés aux familles les plus riches.
Je compare également la situation française avec celle d’autres pays, notamment les États-Unis, pour montrer que lorsque les services publics sont moins financés par les impôts, les familles doivent payer beaucoup plus cher l’école, les soins ou les études. Cela permet aux enfants de comprendre que les impôts jouent un rôle essentiel pour réduire les inégalités et garantir à chacun l’accès à des services essentiels, quel que soit son niveau de richesse.
J’explique aussi qui décide de l’utilisation de l’argent des impôts. Je montre que ce sont les élus, choisis par les citoyens lors des élections, qui votent les budgets et répartissent l’argent entre la santé, l’éducation, la sécurité ou les infrastructures. J’aborde la notion de démocratie en précisant que ces choix peuvent être discutés, contestés et débattus, et que comprendre ces mécanismes est important pour devenir plus tard un citoyen éclairé.
Enfin, je rappelle que les impôts ne sont pas une punition, mais un moyen de faire fonctionner la société, de la rendre plus juste, plus solidaire et plus sûre. La vidéo se termine par des exercices pour vérifier la compréhension des enfants et les amener à réfléchir au rôle des services publics et aux choix collectifs.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Nommer dans votre quotidien les services publics
Je vous propose avant tout de partir de situations concrètes de la vie de tous les jours. Lors d’un trajet en voiture, d’une promenade dans un parc, d’une visite à la bibliothèque ou d’un rendez-vous chez le médecin, vous pouvez simplement nommer ce que vous utilisez et rappeler que ces services existent grâce à l’argent mis en commun par les adultes. Cela permet à votre enfant de faire le lien entre ce qu’il apprend dans la vidéo et ce qu’il vit réellement, sans rester dans quelque chose d’abstrait.
Lorsque l’actualité parle d’école, d’hôpital, de transports ou de décisions politiques, vous pouvez en parler avec des mots adaptés à son âge, sans entrer dans des débats complexes. Expliquer que certaines décisions ne font pas toujours l’unanimité permet de lui faire comprendre que la démocratie fonctionne aussi grâce aux échanges et aux points de vue différents.
Vous pouvez également inviter votre enfant à réfléchir en lui posant des questions ouvertes, par exemple en lui demandant quels services lui semblent importants ou ce qu’il améliorerait s’il devait décider. Cela l’aide à développer son esprit critique et à comprendre que les choix collectifs ont des conséquences concrètes sur la vie des gens.
Compétences acquises
- Comprendre à quoi servent les impôts et pourquoi ils sont indispensables au fonctionnement de la société.
- Identifier les principaux services publics financés grâce aux impôts, comme l’école, la santé ou la sécurité.
- Comprendre le lien entre impôts, solidarité et réduction des inégalités dans une société démocratique.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CE2 CM1 CM2
Matière
Enseignement civique et moral
Cours
Comprendre le sens de l’intérêt général
Construire une culture civique
Les impôts
Oh non, ce n’est pas possible ! Encore des impôts ? Ils vont me plumer.
Ben papi, c’est quoi les impôts ? Et pourquoi tu es tout grognon ?
Les impôts, c’est l’argent que je donne à l’État. Mais franchement, j’en ai marre de payer tout ça.
Bah pourquoi tu payes alors ? Si tu payes plus, il se passe quoi ?
C’est une bonne question. Je vais vous montrer tout de suite à quoi servent les impôts.
C’est quoi les impôts ?
Les impôts, c’est l’argent que les adultes donnent à l’État. Avec cet argent, l’État paye des services utiles à tout le monde. C’est un peu comme si l’on mettait chacun un peu d’argent dans une grande tirelire pour le bien de tous. Et grâce à cette tirelire commune, beaucoup de choses sont gratuites ou presque pour nous.
A quoi servent nos impôts ?
Par exemple, aller à l’école coûte presque 0 € en France, mais sans impôt, tes parents devraient payer plusieurs milliers d’euros par an pour que tu aies un maître, une maîtresse, un bâtiment, des livres.
Une visite chez le médecin coûte en vrai environ 25 €, mais, avec les aides de l’État et la sécurité sociale, on est souvent remboursé. Une opération à l’hôpital peut coûter 10 000 €, mais elle est souvent prise en charge.
Et les pompiers et les policiers ? Pareil, c’est grâce aux impôts. Si tu as un incendie chez toi, tu n’as rien à payer pour que les pompiers viennent. Dans d’autres pays, il faut parfois payer plusieurs centaines d’euros justes pour qu’ils se déplacent.
Il y a aussi la retraite. Quand une personne devient trop âgée pour continuer à travailler, elle reçoit chaque mois de l’argent pour vivre. Cet argent vient en partie des impôts. C’est une façon d’aider les anciens qui ont travaillé toute leur vie.
Les routes, les parcs, les transports, les bibliothèques. Tu peux te promener dans un jardin public, emprunter un livre ou rouler sur une route. Tout cela a un coût. Mais tu ne sors pas ton porte-monnaie à chaque fois. C’est l’État qui finance ses équipements grâce aux impôts.
Les impôts dans les autres pays
Dans d’autres pays, il existe aussi des impôts, mais parfois ils sont moins élevés ou répartis différemment. Dans ces cas-là, les gens doivent payer eux-mêmes pour aller à l’école, voir un médecin ou même appeler les pompiers. Cela signifie que certaines familles ne peuvent pas accéder à ces services essentiels, car ils sont trop chers.
Par exemple, aux États-Unis, il existe aussi des impôts, mais les règles ne sont pas les mêmes et certains services publics sont moins accessibles ou coûtent beaucoup plus cher.
Aller à l’hôpital notamment peut coûter très cher. Une simple opération peut coûter plusieurs dizaines de milliers de dollars et beaucoup de gens doivent payer une assurance santé très coûteuse pour se faire soigner. Si une personne n’a pas d’assurance, elle peut se voir refuser des soins parce qu’elle n’a pas les moyens.
Un autre exemple, les études à l’université. En France, grâce aux impôts, une année à l’université coûte souvent moins de 300 €, voire peut-être gratuite. Aux États-Unis, cela peut coûter 10 000 €, 20 000 € ou même plus par an, et les familles doivent souvent emprunter de l’argent pendant des années.
Ces exemples montrent que sans une bonne répartition des impôts, certains services deviennent réservés à ceux qui ont de l’argent. Les impôts ne sont donc pas une punition, mais un moyen de faire fonctionner la société, de la rendre plus juste, plus solidaire et plus sûre.
Les différents types d’impôts
Et tu sais quoi ? Il existe plusieurs sortes d’impôts et de taxes. Par exemple, les gens qui travaillent donnent une petite partie de leur salaire à l’État, c’est l’impôt sur le revenu.
Les entreprises payent aussi des impôts quand ils gagnent de l’argent avec ce qu’ils vendent.
Et quand on achète quelque chose, un jouet, un bonbon, un vêtement, on paye une taxe appelée la TVA. Elle est déjà dans le prix, donc on ne la voit pas toujours, mais elle est là.
Quoi ? Même moi, je paye une taxe quand j’achète des bonbons.
Et oui !
Qui décident des impôts ?
Mais moi, je peux décider comment il est dépensé ?
Et non ! Ce ne sont pas les citoyens, ce sont les élus comme le président de la République, les députés, les sénateurs, les maires et d’autres responsables politiques. Ce sont eux qui votent les budgets. Chaque année, ils décident combien d’argent ira à la santé, à l’éducation, aux routes, à la police, et cetera.
Ces personnes sont élues par les citoyens adultes lors des élections. C’est donc une partie de la démocratie. On choisit ceux qui prendront les décisions. Mais attention, même si les élus essaient souvent de faire ce qui est utile pour le pays, leurs choix ne plaisent pas toujours à tout le monde.
Certains citoyens trouvent que parfois l’argent est mal réparti ou qu’un service est oublié. Par exemple, certains pensent qu’il faudrait plus d’argent pour les hôpitaux et moins pour la police ou plus pour les écoles et moins pour les routes.
D’autres trouvent injuste qu’un quartier ait un nouveau parc pendant qu’un autre manque encore d’école. C’est normal qu’il y ait des désaccords. En démocratie, on a le droit de ne pas être d’accord, de protester, de débattre, d’écrire aux maires ou aux députés et surtout de voter quand on est adulte.
Outro et carte mentale sur les impôts
C’est pour ça qu’il est important de comprendre comment tout cela fonctionne pour plus tard faire entendre ta voix et aider à construire un monde plus juste. Et toi alors, si tu étais présidente ou président de la République, quel service voudrais-tu améliorer avec les impôts ? Mets pause et dis le-moi bien fort.
Alors, la prochaine fois que tu entends quelqu’un râler sur les impôts, tu pourras lui dire qu’il servent à beaucoup de choses et, qui sait, peut-être que tu payeras les tiens avec le sourire un jour. Tu pourras revoir la leçon sur cette carte mentale qui est sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. À très vite pour une nouvelle vidéo.
2 réponses sur « Les impôts »
tu en penses quoi des impôts maître Lucas ? j’aimerai avoir ton avis.
merci
Katie (je m’appelle vraiment Katie)
PS : Moi, si j’étais présidente, je serai très juste, je permettrai aux gens d’avoir les hôpitaux et les soins, l’éducation gratuite, mais dans les pays pauvre comme la Palestine..
Super important merci maître Lucas ! mais pour moi c’est cher les impôts 🤭 ma fille comprendra plus tard 😏