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Leçons suggérées
Fiche Exercices le futur des verbes du 3e groupe
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DESCRIPTION
Comment conjuguer au futur du 3e groupe ?
Destinée aux élèves de CM1 et CM2 (cycle 3), cette vidéo porte sur la conjugaison du futur simple. J’y explique comment former et utiliser le futur simple, ce temps qui permet de parler d’actions qui ne se sont pas encore passées, mais qui vont se produire.
Je commence par rappeler aux élèves la logique de construction du futur simple. On prend le radical du verbe et on lui ajoute des terminaisons qui sont toujours les mêmes, quel que soit le groupe du verbe. Pour je c’est ai, pour tu c’est as, pour il ou elle c’est a, pour nous c’est ons, pour vous c’est ez et pour ils ou elles c’est ont. Pour les verbes des premier et deuxième groupes, comme chanter ou finir, c’est assez simple, puisque le radical ne change pas.
Là où les élèves doivent être particulièrement attentifs, c’est avec les verbes du troisième groupe, qui sont irréguliers. Cela veut dire que leur radical change au futur et qu’il faut le connaître par cœur. J’aborde les principaux verbes concernés comme être, avoir, aller, faire, venir, voir, pouvoir, devoir et savoir. La bonne nouvelle que je leur donne, c’est qu’une fois le radical irrégulier appris, il reste le même pour tous les pronoms personnels, ce qui simplifie beaucoup les choses.
Je signale aussi un cas particulier plus accessible, celui des verbes du troisième groupe qui se terminent en re à l’infinitif, comme prendre ou lire. Ces verbes perdent simplement le e final avant d’ajouter les terminaisons habituelles.
Tout au long de la vidéo, les élèves s’entraînent à travers plusieurs exercices progressifs, en conjuguant des verbes avec les bons radicaux et les bonnes terminaisons, en complétant des phrases et en transformant des phrases du présent au futur.
LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS
Répétition et pratique
Le futur simple est une notion qui demande surtout de la répétition et de la pratique, et il y a des façons très simples d’y revenir sans que ça ressemble à une séance de révision.
Dans la vie de tous les jours, on utilise constamment le futur sans s’en rendre compte. Quand vous organisez la semaine avec votre enfant, quand vous parlez de ce que vous allez faire le week-end ou pendant les vacances, vous pouvez simplement attirer son attention sur les verbes que vous utilisez. « Tu vois, je viens de dire nous irons, c’est le futur du verbe aller, tu te souviens de son radical ? » C’est léger, ça prend dix secondes et ça ancre vraiment la notion.
Pour les verbes irréguliers en particulier, comme être, avoir, aller ou faire, une petite question posée de temps en temps suffit. « Comment on dit au futur je peux ? » ou « Et pour nous, voyons, ça donne quoi ? » Ce n’est pas un interrogatoire, juste une façon de garder ces formes en mémoire de façon régulière.
Si votre enfant a des devoirs de conjugaison, vous pouvez lui demander de vous expliquer ce qu’il fait avant de commencer. Le fait de mettre les règles en mots à voix haute l’aide souvent à mieux les retenir que de les appliquer en silence.
Compétences acquises
- Comprendre la formation du futur simple avec les terminaisons communes à tous les verbes.
- Reconnaître et mémoriser les radicaux irréguliers des verbes du troisième groupe au futur simple.
- Conjuguer des verbes au futur simple dans des phrases en choisissant le bon radical et la bonne terminaison.
À qui s’adresse cette vidéo ?
Niveau
CM2 (Cours Moyen 2ème année)
CM1 (Cours Moyen 1ère année)
Matière
Français
Cours
Grammaire
Conjuguer
Comment conjuguer au futur les verbes du 3e groupe ?
Ensemble, nous avons déjà vu la conjugaison au futur des verbes du premier groupe, du 2e groupe et, maintenant, on attaque le 3e groupe.
C’est quoi le futur simple ?
Je rappelle que le futur simple est un temps qu’on utilise pour parler d’une action qui ne s’est pas encore passée, mais qui va se passer. Par exemple, “Demain, je jouerai au foot. Tu mangeras chez mamie ce soir. Nous partirons en vacances cet été.” Le futur simple, c’est pour dire ce qu’on va faire plus tard.
Comment conjuguer les verbes au futur ?
Pour former le futur, on prend le radical du verbe, puis on ajoute les terminaisons du futur. Écoute bien. Pour je, on a ai. Pour tu, as. Pour il, elle, a. Pour nous, ons. pour vous ez pour ils/elles au pluriel ont.
Donc, pour les verbes du premier groupe comme chanter : on a je chanterai ai, tu chanteras as, il elle chantera a, nous chanterons ons, vous chanterez ez, ils chanteront ont. Pareil pour les verbes du deuxième groupe comme finir, je finirai ai, tu finiras as, il elle finira a, nous finirons ons, vous finirez ez, ils/elles au pluriel finiront ont.
Conjugaison des verbes du 3e groupe au futur
Mais tu le sais, pour le troisième groupe, c’est toujours un peu différent. Les verbes sont irréguliers, ça veut dire qu’on change le radical. Par exemple, pour le verbe aller, le radical devient -ir. Par exemple, j’irai. Pour être, le radical devient ser. Par exemple, tu seras. Pour avoir, le radical devient aur, par exemple, il aura. Pour faire, le radical devient fer, par exemple, nous ferons. Pour venir, le radical devient viendr. Par exemple, vous viendrez. Pour voir, le radical devient verr avec deux R. Par exemple, ils verront. Pour pouvoir, le radical devient pourr avec deux R. Par exemple, je pourrais. Pour devoir, le radical devient devr, par exemple, tu devras. Et pour savoir, le radical devient saur, par exemple, elle saura.
Mais attends, il faut tous les connaître par cœur. Oui, mais la bonne nouvelle, c’est qu’ensuite le radical reste le même pour tous les pronoms personnels. Par exemple, aller, le radical devient ir. Mais c’est le cas pour tous les pronoms personnels. J’irai, tu iras, il ira, nous irons, vous irez, elles iront.
Il y a d’autres verbes du troisième groupe qui sont plus simple, comme les verbes qui se terminent en -re à l’infinitif comme prendre ou lire qui perdent simplement le e final avant d’ajouter la terminaison. Par exemple, je prendrai, il n’y a plus le e. Tu liras, il n’y a plus le e.
Exercices sur le futur des verbes du 3e groupe
Bien entendu, pour retenir tout cela, il faut s’entraîner. Je te propose à toi derrière ton écran de faire un petit exercice. Je laisse afficher le tableau et je te propose de conjuguer ces verbes avec les pronoms personnels demandés. Tu fais ça sur une ardoise ou une feuille ? Mets pause
Réponse
Pour faire, je vois ici que le radical devient fer et j’ajoute la terminaison. Vous ferez.
Pour aller, le radical devient ir. Il ira.
Pour être le radical devient s tu seras.
Pour avoir le radical devient aur, elles auront. Pour pouvoir, le radical devient pourr, nous pourrons. N’oublie pas les deux R.
Pour devoir, le radical devient devr, je devrai.
Pour le deuxième exercice, j’enlève le tableau, mais je te mets le radical. Ça veut dire que tu as juste à te concentrer sur les terminaisons. Tu conjugues ces verbes, mets pause.
Réponse
Pour le premier verbe, tu verras, j’ajoute as. Ensuite, nous pourrons ons. Ils feront, ont. Je lirai, ai. Vous devrez, ez. Elle aura, a.
Passons à un exercice où tu dois compléter les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses. Au futur, bien entendu, tu fais ça sur une ardoise ou une feuille, mets pause.
Réponse
Première phrase, ils feront leur devoir après le dîner. Le radical devient fer. Terminaison ont.
Puis je serai très heureux de te revoir radical ser terminaison AI.
Vous irez au musée demain matin radical IR terminaison EZ. Elle saura la réponse à cette question radicale saur. Terminaison A.
Maintenant, c’est un exercice de transformation. Les phrases sont au présent, il faut que tu les conjugues au futur. Mets pause.
Réponse
Je prends le livre sur la table devient je prendrai le livre sur la table. Tu dois écouter les consignes.
Tu devras écouter les consignes.
Il écrit une carte postale. Il écrira une carte postale.
Nous lisons une histoire avant de dormir. Nous lirons une histoire avant de dormir.
Vous pouvez terminer l’exercice. Vous pourrez terminer l’exercice.
Elles savent la réponse, elles sauront la réponse.
Tu peux comparer avec ce que tu avais écrit. Regarde bien les radicaux et les terminaisons mets pause.
Résumé le futur des verbes du 3e groupe
Donc je récapitule. Le futur simple parle d’une action qui va arriver. Il se forme avec les infinitifs AI, AS, A, ONS, EZ, ONT. Attention aux verbes irréguliers comme être, avoir, aller, et cetera. Il faut connaître par cœur les radicaux du futur, mais heureusement, ils restent les mêmes pour tous les pronoms personnels.
Outro et fiche d’exercices
Dans cette vidéo, tu as appris à conjuguer au futur plusieurs verbes du troisième groupe. Mais pour que tout ceci reste pour longtemps dans ta tête, il va falloir encore s’entraîner. Et c’est ce que tu peux faire avec cette fiche qui est sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. À bientôt.