Écrire une devinette

Cette vidéo pour les élèves de CE1 et CE2 permet d’apprendre à créer des devinettes amusantes et éducatives, un excellent exercice pour stimuler la réflexion et le vocabulaire des élèves.

Dans cette leçon, j’explique d’abord ce qu’est une devinette : une question mystérieuse qui invite à deviner la réponse grâce à des indices cachés, souvent basés sur des jeux de mots ou des doubles sens. Par exemple, une classique est : “Qu’est-ce qui a des dents mais ne mange pas ?” La réponse, c’est un peigne, car il a des dents mais, bien sûr, il ne mange pas.

Je montre aussi aux enfants comment écrire leurs propres devinettes en commençant par choisir un objet, un animal, ou une personne, puis en listant ses caractéristiques. Ensuite, ils doivent formuler la devinette en utilisant ces caractéristiques tout en laissant suffisamment de mystère pour rendre la devinette intéressante. Par exemple, pour décrire une pomme, ils pourraient dire : “Je suis rouge, ronde et croquante, qui suis-je ?” La réponse, bien sûr, est la pomme.

Les élèves sont ensuite invités à créer leurs propres devinettes, ce qui est un excellent moyen pour eux de développer leur créativité et leur capacité à jouer avec les mots. Pour finir, je propose des devinettes supplémentaires pour s’entraîner et mettre en pratique les notions apprises.

Une manière efficace de renforcer les notions vues dans la vidéo est d’intégrer ces petits jeux de devinettes dans le quotidien. Par exemple, pendant les repas ou lors des trajets en voiture, vous pouvez proposer des devinettes ensemble. Cela permet de créer un moment ludique tout en stimulant la créativité et la réflexion de votre enfant.

Encouragez votre enfant à inventer ses propres devinettes en l’aidant à choisir des objets ou des animaux familiers. Discutez ensemble des caractéristiques de l’objet choisi et réfléchissez à la manière de les présenter sous forme de devinette. C’est un excellent exercice pour développer son vocabulaire et sa capacité à jouer avec les mots. N’hésitez pas à participer activement en créant vos propres devinettes. Votre enfant prendra plaisir à deviner, et cela renforcera sa motivation.

Lorsque votre enfant propose une devinette, prenez le temps de réfléchir avec lui à la réponse. Montrez-lui que la recherche de la réponse peut être aussi amusante que la devinette elle-même. Si la réponse n’est pas évidente, c’est l’occasion de discuter ensemble des indices, de leur clarté et de la possibilité de les améliorer pour rendre la devinette plus accessible sans en diminuer l’intérêt.